《义务教育劳动课程标准（2022年版）》对劳动教育进行了全新定位，进一步确定了劳动教育的重要地位。
研学旅行作为实践活动，可以让学生运用所学知识和地理工具，在真实环境下，通过考察、调查等方式获取地理信息，探索和尝试解决实际问题，恰好满足了培养学生核心素养的需要。
随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的正式颁布，劳动作为一门课程对学校教育提出了新的要求。
今天我们迎来24节气中的小寒节气，这时正值“三九”前后，我国大部分地区进入严寒时期。
进入新时代，党和国家高度重视发挥博物馆的青少年教育功能，中小学生博物馆研学教育有了丰富实践和长足发展，为培育和提升广大青少年的历史思维、精神素养、文化自信发挥了重要作用。
依据研学课程设计“四步法”开发的研学课程，课程基本要素齐备，有利于研学课程规范和科学实施，助推研学旅行高质量发展。
近几年，自然教育在我国迅速“火”了起来，越来越多的营地教育机构推出自然体验、自然探索、野外生存等一系列自然教育类主打款，自然教育也成为森林旅游的新业态。
大雪是二十四节气中的第二十一个节气，也是冬季的第三个节气。它的到来，标志着仲冬时节正式开始，此后天气更加寒冷，零摄氏度以下的气温将成为北方地区常态。
在课程设计与实施中做到“研”有主题、“学”贯全程、“旅”增见识、“行”有规划。
研学旅行课程设计的科学性和有效性直接关系课程目标的达成度，是研学旅行科学化的关键和根本保障，也是提升研学旅行质量和水平的现实需要。
2023-11-22
2023-10-30
2023-05-06
2023-03-01
