行前课程

1.标题

“穿越玫瑰花海，探究玫瑰的‘前世今生’

“探黄河大米，寻黄河文化”

2.内容 

   1.人文研学——学玫瑰历史，4课时。

制定方案，启发学生质疑，旨在让学生深入了解平阴玫瑰承载的厚重文化，探寻玫瑰的前世今生，包括“玫瑰花的历史、传说故事，与之相关的历史人物”，追溯玫瑰起源，然后带着问题开始研学之旅，并对学生进行安全和文明礼仪教育。

2.行前学习（2课时）

了解传统农耕方式、认识农耕工具、知晓传统水稻生长和走进餐桌的整个过程。