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1、安全教育
2、内容
(1)各班级召开主题班会,宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。将学生分配到所有教师,实行承包制。
(2)注意出行纪律
①一切活动均要集体活动,不得单独外出。
②做文明游客,爱护花草树木,树立学生文明的形象。
③讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现学生素质。
④保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
⑤乘校车安全教育、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
(3)活动准备
①带好物品(书包、水、手套、方便袋、笔记本等)。
②带好研学游学习用具(卡纸、画笔、剪刀、胶棒/双面胶)。
③穿好校服、红领巾、运动鞋、志愿者马甲、队旗、新时代文明实践旗等。
(4)做好知识教育
2.行中活动
(1)学生于8:20,在综合楼前小广场集合,政教处对学生进行教育。9:00,乘坐校车准时出发。
(2)9:20,到达伊利乳业,开展系列活动。
3.行后总结与评价
(1)学生自我评价:通过在活动中的表现,进行自我评价,分为满意、基本满意、不满意。
(2)教师评价:根据学生活动过程中的表现,对学生进行评价。包含活动的态度、活动的纪律、活动结果等。
(3)成果评价:通过手抄报、作文(感受)、绘画、讲故事等,展示收获。
六、注意事项
1.活动之前,学校相关领导和老师对参与活动的学生进行外出活动的安全和文明礼仪教育;参加活动的学生统一穿校服、佩戴红领巾。
2.参加实践活动的学生必须遵守纪律,乘车时头、手不得伸出车窗外、不乱扔垃圾、注意言行文明。
3.有序进入济南伊利乳业,下车后列队进入。认真听讲不大声喧哗。科学、文明,不搞破坏。
4.学校在活动之前对跟随教师进行责任分工,确保来校和离校路上的安全。
5.活动结束,上车前带队老师必须清点人数,严禁学生擅自离开队伍回家。
6.教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
1、研学目标
(1)认识奶牛品种、生产性能、生活环境与喂养方法,增进对奶牛的认识;
(2)观看挤奶过程,认识自动化挤奶设备及挤奶步骤,理解牛奶的来源与运输;
(3)开展粘土创意创作,投票互动,学玩结合,认识饮奶健康,学会科学饮奶;
(4)参观生产线,形成对液态奶智能、安全生产的认识,创意绘画,传递关爱。
2、研学资源简介
济南(平阴)伊利乳业有限责任公司是伊利集团第一个同时囊括液态奶、酸奶、冷饮的综合性工厂。公司以乳制品的现代化生产车间、先进的生产工艺和深厚的企业文化等资源为依托,设计开发了参观考察、商务交流、学子实践、健康体验等不同特色的旅游产品,让消费者在亲眼目睹乳制品的生产过程中,真切感受草原乳文化的深厚底蕴。
3、研学对象 小学五年级
4、研学时长 120分钟
5、研学内容
(活动一)牛奶品鉴官
同学们对自己每天喝牛奶的时间、喝牛奶的量进行记录,从数据中体现出对牛奶的喜爱程度。再走进超市、小卖部、网店等对生活中的常见奶制品进行种类收集,了解并从中挑选出自己喜欢的牛奶类别。
(活动二)超级牛侦探
同学们走进伊利乳业,在讲解员老师的带领下学习了奶牛的相关知识,参观了化验室、中央控制室、灌装间、包装间,了解了牛奶加工、质检、包装、运输等一系列过程,收获满满。
(活动三)奶牛捏捏乐
课堂上研学生们迫不及待地想要大展身手,彩色的黏土在大家的小手上,揉一揉,捏一捏……“变”出一只只软萌的小奶牛。大家不仅收获了可爱的奶牛门挂,
(活动四)牛奶大发现
“牛奶大发现”让研学生们通过查看牛奶外形包装,并品尝味道,了解到纯牛奶、酸奶及乳饮料的区别。大家一起查看牛奶成分表,锁定可以长高的秘诀。