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走进绿泽画院 做励志好少年
绿泽画院是一个集观摩、制作、学习与一体的地方。为了更好的鼓励我校师生,寻找生命的“造光者”,让学生通过“身边人讲好身边事,身边事激励身边人”的励志故事,激励自己自强不息,积极进取,争取做一个残而不废自食其力的劳动者。通过欣赏油画作品,让学生近距离感受艺术之美。通过动手制作,培养学生的动手能力,让学生明白劳动创造幸福,从而激发孩子们自强不息的精神。
费用

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适用学段小学

课程时长一天

课程类别综合类研学基地

相关基地玫乡研学游

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行前教育
走进绿泽画院 做励志好少年

1.学生明确研学主题

(1)学生、老师、家长共同参加,确立研学旅游主题为所要抵达的研学地址为孔村绿泽画院。

(2)邀请有关人员、研学旅游课程领导、家长学生和教师代表参加,召开研学旅游方案展评会,确立研学旅游方案。

(3)在学生研学旅游出发以前,学校与绿泽画院的领导商量研学线路、学习知识、学生就餐、道路交通等详细事宜。

(4)将研学旅游方案向家长通告,获得家长的理解和支持。

(5)明确学生出行所带的有关物件(严禁携带各种刀具、打火机、火柴等危险物件)

(6)携带研学旅游笔录本、笔,穿适合的鞋子,预备一次性雨披及双肩背包等。

2.对学生进行安全教育、文明教育。

 

课程详情

1.研学目标

(一)知识与技能目标

1.经过研学旅游之安全课程,让学生掌握基本的出门安全知识,提升自我保护意识。

2.在班会课上,由班主任组织学生观看孔村绿泽画院的简介。

3.经过查阅有关绿泽画院的资料、实地观察绿泽画院的 各部分功能室。

4.经过现场临摹制作,让学生认识和学习油画的制作过程,经过观察和听讲认识雕刻等技术。

5.经过观察了解,认识制香工艺和制陶工艺。

(二)过程与方法目标

1.在班主任的指导下,让学生能够利用互联网进行查阅资料及整理信息。

2.经过学生自行编组、就餐、观光等,培育学生团队协作能力。

3.在研学旅游课程先期准备中,要学生提早进行知识准备,锻炼其采集信息的能力。

4.经过到孔村绿泽画院实地观光,培育学生观察、比较、鉴别和动手操作的能力。

(三)情感态度价值观目标

1.经过实地观察,指引学生建立爱护油画作品,陶艺作品的意识。

2.经过探秘油画制作过程、制香过程,制陶过程,让学生感悟劳动创作之美。

3、经过往返120里左右的研学旅行,充分磨炼学生的意志,健康学生身心。

4.经过此次研学旅游,让学生认识我们家乡的制作工艺,增强学生热爱家乡的情感。

2.研学资源

平阴绿泽画院有限公司,位于平阴县孔村镇原李沟中学。目前拥有画师180人,其中高级画师18人,中级画师46人。主要从事油画、水彩画和丙烯画的创作、临摹。先后被评为济南市残疾人就业创业扶贫和培训基地、济南市残疾人文化创业就业示范基地和山东省首家残疾人文化从业创业示范基地。

该院有残疾人油画工作室、制香工作室、石雕工作室、制陶工作室、绿泽残疾人美术馆。画院作品展示厅,了解作品来历及其价值,欣赏成品作品,培养孩子对艺术作品的审美品格。绿泽画院残疾人工作室,实地感受残疾人画师精湛的画艺。零基础教学式油画体验,提供油画绘画体验室,可以进行油画临摹,写生。画室工具齐全,每个人可挑选一幅油画进行临摹,体验作画的乐趣。通过参观绿泽画院,让学生感悟画院画师自强不息的精神和强大的毅力,人人争做励志好少年。

3.研学对象

平阴县特殊教育学校六年级、八年级全体学生和家长

4.研学时长

研学旅游课程实行共分三个阶段,分别是︰第一阶段为行前准备阶段,2课时﹔第二阶段一天,为行中研学阶段,8课时;第三阶段为行后展学阶段,2课时。整个课程共12课时。

5.研学内容

1.乘车途中,班主任介绍绿泽画院基本情况,着重介绍绿泽画院残疾人就业创业扶贫项目,一是打造山东省残疾人文化从业创业示范基地,帮助残疾人就业;二是打造周末公益课堂;三是定期举办公益画展。着重介绍残疾人文化创意产业园项目,为扶贫事业做出巨大贡献。

2.抵达后参观绿泽画院残疾人工作室,实地感受残疾人画师精湛的画艺,通过观看残疾人画师的作画过程,听工作人员的专业讲解,感悟绿泽画院画师自强不息的精神和强大的毅力,在孩子心中树立拼搏奋斗的信念,种下自尊努力的种子。

3.游览画院作品展示厅,听画院专业人员讲解作品来历及其价值,欣赏成品作品,培养孩子对艺术作品的审美品格。参观结束后用中餐。

4.下午进行体验活动——零基础教学式油画体验,画院提供油画绘画体验室,可以进行油画临摹,写生。

5.研学活动结束后,乘车返回学校。

课程安排
该课程未添加行课程安排
费用明细
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玫乡研学游

地址:山东省济南市平阴县榆山街道五岭路115号玛钢体育馆