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(一)学生明确研学主题
1.学生、老师、家长共同参与,确定研学主题为“飘香玫瑰”,所要达到的研学地点为芳蕾玫瑰田园综合体。
2.邀请芳蕾玫瑰田园综合体相关人员、研学课程专家、家长、学生和教师代表参加,召开研学旅行方案展评会,确定研学旅行方案。
3.在学生研学旅行出发前,学校结合相关人员,反复考察研学线路,中午就餐及交通安全等具体事宜。
4.将研学方案向家长公布,其中包括研学费用具体项目,取得家长的理解和支持。
5.明确学生出行所带的相关物品(禁止携带刀具、打火机、火柴等危险物品)
6.携带研学旅行笔记本、笔及穿合适的鞋、旅行包。
(二)对学生进行安全文明教育
1.安全教育
本次研学旅行为统一坐车前往,在研学过程中,需要对学生进行以下安全提醒:
(1)所有同学要按照指定时间准时集合,一切行动听指挥。
(2)研学途中,如有不适,及时报告老师,老师和家长及时联系。
(3)如有意外及时寻求有关部分帮助。
(4)研学途中不得擅自离队,一切按照要求进行。
2.文明教育
(1)维护环境卫生,不乱扔杂物。
(2)遵守公共秩序。
(3)研学中要求遵守纪律,不大声喧哗,不追逐打闹。
(4)爱护公共设施。
(5)语言文明,礼貌待人
(一)研学目标
1.知识与技能目标
(1)学习玫瑰相关生物学概念、原理、规律等方面的基础知识,知道玫瑰制品的相关内容,知道玫瑰的文化和栽培的发展。
(2)了解与玫瑰相关的生物学知识在生活、生产、科学技术发展等方面的应用。
2.过程与方法目标
(1)学生积极参与玫瑰相关知识的传播,促进玫瑰文化进入个人和社会生活。培养学生正确理解科学、技术、社会之间的关系。
(2)能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行玫瑰栽培及玫瑰产品制作的操作技能,提高科学探究能力。
3.情感态度价值观目标
(1)引导学生关心我县的玫瑰资源状况,对我县玫瑰发展状况有一定的认识,更加热爱家乡、热爱祖国,增强振兴中华民族的使命感与责任感。
(2)使学生更加清晰的认识玫瑰及玫瑰产品的价值,乐于学习玫瑰科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。确立积极的生活态度和健康的生活方式。
(3)能够运用玫瑰相关生物学科学知识和观念参与社会事务的讨论。热爱自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义。
(二)研学资源:
芳蕾田园综合体被评为山东省级研学基地,位于平阴县玫瑰镇,是以平阴玫瑰全产业链发展标准化示范区,占地3800余亩。综合体内建有国家级农业示范园、花卉博览园、玫瑰博物馆、特色酒店、精品民宿、主题乐园等,园区翠山环抱、绿水穿行、山花烂漫、芳香四溢,置身其中犹如仙境,是集网红打卡、研学拓展、健康养生、旅游度假为一体的田园综合体。芳蕾田园综合体是山东省景区最大室内玫瑰培植中心,里面培育着紫枝玫瑰,重瓣玫瑰、月季、金盏菊、荷兰郁金香等国内或国外引进花卉品种,孩子们可任意在此可以对玫瑰深加工产品进行了解,体验玫瑰制品。
1.芳蕾玫瑰花乡室内研学场地包括:
(1) DIY手工区(玫瑰鲜花饼制作、玫瑰露提存、鲜花酱制作、拓染以及各种游戏 )
(2)室内研学教学区(可容纳50-300人不等)以及一层博览中心售卖、展示区。
(3)智能大棚育苗区:观赏区、应季花卉区、玫瑰育苗区、菊花育苗区。
2.芳蕾玫瑰花乡户外研学场地包括:扦插嫁接、采摘、飞机模拟驾驶等研学项目。
(三)研学对象:高中一年级、高中二年级学生
(四)研学时长:一天
(五)研学内容:
1.参观玫瑰花海科普玫瑰生物知识。
2.玫瑰花采摘,我和玫瑰的千年之约。
3.参观博览中心,讲诉玫瑰一带一路.
4.手工制作玫瑰鲜花酱手工制作。(或者手工鲜花饼)
5.玫瑰纯露提取体验。
6.玫瑰精油皂制作体验
7.飞机课程(参观飞机、飞机知识讲解、飞机航模制作)
8.玫瑰拓染(给生活增添颜色)