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“云”访黄河流经之地,学生们创意地用画笔、橡皮泥、七巧板等不同的方式制作黄河流经之路的模型。
1.研学目标
(一)知识与技能目标
1.通过“云”寻访黄河流经之路,知道黄河流经省份。
2.通过实地游览平阴黄河玫瑰湖国家湿地公园石博园,了解石头文化。
(二)过程与方法目标
1.通过学生搜集资料,了解黄河玫瑰湖国家湿地公园、石博园知识,锻炼孩子们搜集资料、筛选资料的能力。
2.通过学生搜集了解关于黄河的流经省份和制作模型,拓展学生的知识面,培养动手能力。
3.通过黄河河灯制作,了解黄河文化、家乡文化,做家乡代言人。
4.通过研学旅行之安全课程,让学生掌握最基本的困境中如何求救的技能。
(三)情感态度价值观目标
1.通过对黄河玫瑰湖国家湿地公园、石博园游览参观,学生了解建设史,感受平阴人民艰苦创业的精神和改造自然的智慧。
2.通过“最有意义的实践活动”分享会、“黄河文化宣讲小能手”活动,锻炼表达能力,培养自信心。
2.研学资源
平阴黄河玫瑰湖国家湿地公园石博园。
3.研学对象
小学一二年级学生。
4.研学时长
半天
5.研学内容
游览平阴黄河玫瑰湖国家湿地公园→石博园